Нашата обща европейска фирма

http://www.yoshka.de/Erasmus/

Европейското икономическо пространство е с политическа и формална структура. Европейските фирми работят заедно, въпреки че местните, регионални и национални дадености са коренно различни. По отношение на икономическата си структура страните се разделят на силни и слаби.
Докато в северозападната част на Европейския съюз икономиките на страните се нуждаят от квалифицирани специалисти и работници, то източната част на съюза се бори с безработицата, като голяма част от младежите не виждат перспективи по отношение на професионалното си бъдеще.
            Настоящият проект има две принципни цели:
            От една страна проектът ще помогне на учениците, които се намират в началото на професионалния си живот, да осъзнаят значението на икономиката на ЕС. Те ще бъдат подтикнати да проявят собствена инициатива, да „работят” иновативно като „предприемачи”. Желанието ни е да развием в тях предприемаческо мислене, при което те да се поставят в ролята на създадели и собственици на фирми.
            От друга страна младежите ще могат да научат как да търсят придобиване на професионална квалификация, тоест професионално обучение и работно място и извън региона и страната, в която живеят. При това те ще съберат професионален и личен опит, който в бъдеще ще подпомогне кариерата им. Те ще осъзнаят, че след завръщане в родната си страна ще могат да я обогатят в качеството си на опитни специалисти и професионалисти.
            Посредством учебни и ориентирани към практиката ролеви игри учениците ще поемат ролята на предприемачи, ще вземат решения и ще развиват своята учебна фирма. От друга страна те ще се поставят и на мястото на търсещи работа и квалификация младежи. Те ще кандидатстват за свободни работни места, ще се обучават да попълват документи и да се явяват на интервюта.
            Сред разглежданата проблематика ще бъде и мястото на мигрантите в професионалната сфера, тъй като понастоящем темата е от голямо значение за Европа.
            Работният език на проекта е немски, който обаче ще бъде подпомаган и от английския. Това ще стимулира използването на чужд език както от страна на немските ученици, така и на партньорите им.
 
 
Работещи по проекта партньори:
Германия       Биберах/Рис              Гебхард-Мюлер-Шуле                    
Естония         Нарва                         Ваналина Ридикол                          
България        Враца                         СОУ „Христо Ботев”                     
Холандия       Амстердам                Ондервистихтинг Есприт  
Чехия              Бошковице                 Гимназия „Бошковице”