Представяме проект „Подобряване качеството на образованието в средищните училища чрез въвеждане на целодневна организация на учебния процес”

от 1 януари 2012 г. в СОУ «Христо Ботев" Враца се работи по проект BG051PO001-3.1.06 „Подобряване качеството на образованието в средищните училища чрез въвеждане на целодневна организация на учебния процес”.
Към училището за учебната 2012/2013 година съществуват 7 полуинтернатни групи (ПИГ), в които са обхванати общо 165 ученици. Четири от групите са в начален етап на обучение, две в V и една в VІ клас.

Целта на проекта е: Подпомагане процеса на ефективно въвеждане на целодневната организация на учебния процес за ученици от I до VIII клас от средищните училища в страната.
Продължителността на проекта е 36 месеца с краен срок 31 октомври 2014
Целодневната органзация на учебния процес включва пълния образователен цикъл:
Ø   задължителна подготовка;
Ø   задължително-избираема подготовка;
Ø   свободно-избираема подготовка;
Ø   самоподготовка;
Ø   отдих и игри;
Ø   хранене,
за постигане на общодостъпно, базисно знание основано на принципите на  справедливост, толерантност и перспективност.
Тези дейности се реализират ежедневно в 6 учебни часа, разпределени в:
Ø  организиран отдих и обяд;
Ø   занимания по интереси и
Ø  самоподготовка.
Екипът: Виктор Кръстев – ръководител на проекта
Цветелина Илиева – главен счетоводител
Кристина Иванова – възпитател на І клас
Деница Цонова – възпитател на ІІ клас
Наталия Яндреева – възпитател на ІІ клас
Мая Петрова – възпитател на ІІІ клас
Милка Върбанова – възпитател на V клас
Яна Георгиева – възпитател на V клас
Цветелина Георгиева – възпитател на VІ клас
За периода от началото на дейността по проекта – 1 януари до 15 юни, 2012 са обхванати 89 ученици от начален етап и 40 ученици от 5, 6 и 7 клас на училището.
За настоящата учебна година са обхавнати 102 ученици от начален етап и 63 ученици от прогимназиален етап на основно образование.
Учителският колектив и Училищният екип на проекта работят съвместно и се стремят да създадат среда, в която детето се чувства добре,  получава обич и образование съобразено с ДОИ, индивидуален подход и възможност за развитие на талантите си, а родителите  получават сигурност и спокойствие, че детето им е на най-доброто място, обградено от професионалисти.